Образование для жизни
Свами Криянанда
Инновационная система образования Йогананды в Индии не получила развития. Он хотел представить её в Америке, но здесь, до того как родители согласились бы отдать своих детей в такую школу, ему вначале нужно было вызвать их интерес. К счастью, его образовательные идеалы, больше развивающие сознание детей, сохранились в школах, которые мне самому удалось открыть от его имени, к настоящему времени – четыре в Америке, одна в Италии, и одна в Индии. Все эти школы процветают. Эти школы основаны на принципах, изложенных в моей книге Образование для жизни, на которую меня вдохновила школа Йогананды в Индии. Так как я, тоже, был очень разочарован школами, которые я посещал в Америке. И мой опыт посещения школы был намного обширнее, чем у обычных детей: я учился аж в девяти школах.
В основе современной системы образования лежат несколько заблуждений. Одно из них в том, что материальный успех влечет за собой счастье. Другое заключается в том, что чем больше у нас знаний, тем больше уверенности в успехе во всех сферах. Третье заблуждение состоит в том, что успех всех детей зависит от того, сколько денег они зарабатывают.
Очевидно, что для того, чтобы что-то построить, будь то дом или больница, нужны деньги. Однако, способность привлекать богатство более важна, чем деньги. Система «Образование для жизни» предлагает намного более важный способ достижения всех вышеперечисленных совершенно естественных пределов. Эта система основана не на путаных теориях, а на логичных и хорошо доказанных фактах – доказанных действием, теперь уже, на протяжении более, чем сорока лет.
Является ли эта система идеалистической? Да, конечно является! Человек не может быть счастливым, или по-настоящему достичь какого-либо свершения, если его в его сознании недостает осознания высшей цели.
Является ли счастье следствием материального успеха? В мире полно богатых людей,
которые в своей жизни не знали счастья. Говарду Хьюзу, который в свое время был
самым богатым человеком в мире, за неделю до смерти был задан вопрос: «вы
счастливы?».
«Нет! – ответил он. «Не могу сказать, что я стал счастливым».
Счастье – это состояние разума. Оно зависит от таких неосязаемых вещей, как способность заводить друзей, обладать энтузиазмом, быть направленным на поиск решений, а не на проблемы, пребывать в мире с другими.
Образование для жизни для достижения истинно счастливой жизни подчеркивает необходимость правильного отношения.
Правда ли, что успех во многих сферах зависит от знания фактов, относящихся к ним? В некоторой степени, конечно, это так! Человек не может говорить на французском, если не знает слов или грамматики этого языка. Однако, существует другой аспект успеха, который учитывают очень мало людей, и ни одна образовательная система, о которой я слышал. Умственная сонастроенность с предметом существенно необходима, если человек хочет по-настоящему овладеть им. Чтобы хорошо говорить на французском, человек должен чувствовать родство с ним. Чтобы быть по настоящему успешным в бизнесе, человек должен получать от этого удовольствие и чувствовать себя частью сознания, необходимого, чтобы достичь успеха – и скорее получать удовольствие от процесса, чем думать, к какому стрессу он приводит.
Система «Образование для жизни» не приуменьшает важность знаний. Мы даем необходимые знания по каждому предмету. Однако, один из аспектов истинного успеха повсеместно игнорируется в современном образовании: человеческий инструмент, который должен пользоваться этими знаниями! Если человек не научился с концентрацией прилагать усилия, он, скорее всего, потерпит неудачу, и не важно, сколько он знает. Все люди, достигшие выдающегося успеха, были способны всецело концентрироваться на том, что они делали в определенный момент.
Очень мало кто знает, как притягивать деньги. Они пытаются заработать их, трудясь в поте лица, но не понимают, что то, что притягивает деньги, успех, и само понимание того, как преуспеть в каждой сфере – это простой магнетизм. В нашем веке люди начинают всё больше и больше осознавать энергию, как лежащую в основе всей материальной вселенной реальность. Становится всё легче понять, что так же как поток электричества генерирует магнетическое поле вокруг себя, энергия мысли и стремления порождает магнетизм, необходимый для того, чтобы привлечь здоровье, успех, деньги, и счастье на всех уровнях.
«Образование для жизни» – система, глубоко сонастроенная с этими конкретными аспектами нашего века. Она подчеркивает те аспекты человеческого сознания, которые наиболее вероятно удовлетворят каждую человеческую потребность – да, даже потребность в любви и счастье.
Доказательство – в практике. Ученики наших школ, когда обстоятельства заставляют их перейти в обычную школу, неизменно обнаруживают, что всегда выделяются среди остальных, будь то учеников, или лидеров, или просто как люди. В Америке, где во всех школах проводится единое тестирование, наши ученики обычно находятся в пяти высших процентах.
Но важнее всего то, что наши дети счастливы!
Базовые идеалы системы образования Йогананды живы и процветают в общинах Ананда по всему миру.